Projekt Optur sætter fokus på børn og unges trivsel i grundskolen. Projektet er et samarbejde mellem PsykiatriFondens Børne- og Ungeafdeling og Forskningscenter for Børn og Unges Sundhed (FoBUS) på Statens Institut for Folkesundhed (Syddansk Universitet).

Formål
Optur er en indsats, som har til formål at fremme psykisk trivsel blandt danske skolebørn. I Optur søger vi at understøtte skolens basisopgave, nemlig at undervise eleverne. Det sker for det første ved at integrere Optur som en del af den almindelige undervisning i forskellige fag, og for det andet ved at arbejde på at fremme elevernes trivsel, og dermed deres undervisningsparathed. I stedet for at blive set som endnu en opgave for skolen skulle Optur gerne opleves som en hjælp til at opfylde de mange krav, der i dag bliver stillet til skolen. 

Målgruppe
I skoleåret 2010-2011 gennemføres Optur på to skoler i en videreudviklet og tilpasset form udarbejdet på baggrund af et pilotprojekt i 2009. Denne gang er Optur udvidet til at omfatte alle elever (0.-9. klasse) og har nu en varighed af et helt skoleår. De to deltagende skoler er Katrinedals Skole i Vanløse og Randersgades Skole på Østerbro i København. Der skal lyde en tak til begge skoler for samarbejdet med Optur.

Aktiviteter

• Kursus for alle lærere og pædagoger
• Orienteringsmøde for forældre
• Trivselsfremmende øvelser der omhandler identitet, selvværd, sociale relationer, konflikthåndtering og kommunikation.

Projektperiode
2008-2011